Unser diesjähriger Chili Kalender für Lehramtsstudierende steht unter dem Motto „Gemeinsam mutig“ – ein Jahr voller Inspiration, Zusammenhalt und neuer Impulse für den Weg ins Lehramt.

Bildungsministerin Karin Prien (CDU) hat kürzlich mit der Aussage für Aufsehen gesorgt, dass eine Obergrenze von 30 bis 40 Prozent für Schüler*innen mit Migrationshintergrund an Schulen "denkbar" sei. Die Studierenden im BLLV sehen diese Aussage kritisch.

Vom 4. bis 6. Juli 2025 fand unser jährliches Teamwochenende der Studierenden und die Landesausschusssitzung der Jungen statt. Tage voller Austausch, Inspiration und Teamgeist. Hier ein kleiner Einblick in unser tolles und abwechslungsreiches Programm vor Ort.

„Positionen stark vertreten“ war das Motto des diesjährigen Verbandstags unter dem rund 150 Mandatsträgerinnen und Mandatsträger in Ingolstadt zusammengekommen sind, um starke BLLV Positionen gemeinsam in die Zukunft zu führen.

Ein voller Erfolg! Wir blicken auf die Highlights der Messe zurück und teilen die besten Momente der Studierenden und Jungen des BLLV. Von inspirierenden Gesprächen zu demokratischen Werten über spannende Vorträge zu Schulentwicklung und Demokratiepädagogik!

Die aktuelle Diskussion über den Männeranteil im Lehrberuf wirft wichtige Fragen auf und öffnet die Tür zu einer breiteren Debatte: Wie vielfältig ist das Lehramt wirklich?

Dieses Positionspapier widmet sich der Stärkung der Bildungsgerechtigkeit im Hochschulwesen und Lehramtsstudium und beleuchtet zentrale Themenfelder, die für eine gerechte sowie inklusive Bildung von besonderer Bedeutung sind.

In einem langjährigen partizipativen Prozess hat der BLLV das Flexible Lehrkräftebildungsmodell entwickelt. Unser Ziel ist es, die Qualität der Lehrkräftebildung in Bayern zu steigern. Wir erklären das Modell und seine einzelnen Phasen in acht Youtube-Videos.

In einem offenen Brief wenden wir uns an den Bayerischen Staatsminister für Wissenschaft und Kunst Markus Blume um unsere Forderungen zur Bildungsgerechtigkeit darzulegen.

Im Online-Magazin für junge Bedienstete im öffentlichen Dienst in Deutschland stellen wir vor, wieso eine Reform der Lehrkräftebildung so wichtig ist und wie ein flexibles, zukunftsorientiertes Lehramtsstudium u.a. den Praxisschock vermindern kann.